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践行立德树人 养成良好习惯——“3636”养成教育工程为学生一生发展奠基 文章来源:世界杯正规买球app排行世界杯正规买球app排行 更新时间: 2018-12-20

    著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单地说,就是培养习惯。”这句话是对教育的德育性最本质的诠释。良好的习惯、健全的人格是一个高中生所要具备的素质,这对他们未来发展起着基础性作用。据此,世界杯正规买球app排行世界杯正规买球app排行开展了“3636”养成教育工程特色办学项目,践行立德树人,助力学生养成良好习惯,为其一生发展奠基。
    
一、办学目标:
    世界杯正规买球app排行世界杯正规买球app排行以“一切为了学生健康成长”为办学理念,不断梳理学生教育管理模式,打造了“3636养成教育工程”特色办学模式,将立德树人和良好习惯养成,分时间段聚焦到“主题活动养成”上,以活动促养成,实现培养学生品学兼优、身心双健、特长显著、素质全面的办学目标。
    二、工作措施:
    学校由教育处牵头,开发课程,培训教师,建立评价体系,综合推进,梯级实现办学目标。
    (一)开发养成教育校本课程,成立由校长、包级校长、级部主任、教师共同组成的课程开发小组,明确习惯培养的主题,搜集资料,编辑成册。验证通过后, 将校本课程纳入课时计划。
    (二)对教师进行培训,学习养成教育校本教材,明确课程目标、课程内容、课程实施、课程探究等基本理论,提高养成教育深入开展水平。
    (三)建立科学合理的评价体系,学校教育处坚持着日查、周结、月评制度,全校班级每周大排名,每周刊发《养成教育周报》,将学生养成教育的个人评价与班级、级部评价融为一体,将养成教育开展情况纳入学生日常行为考核与综合素质考核。

    三、开展情况:
    学生入学起,学校统筹高中“3”学年“6”学期“36”个月时间段,为学生三年量身订做了养成计划,层层推进,环环相扣。
    高一阶段两学期,主题是搞好入学教育,铺牢成才基石。学校对学生进行爱国主义教育、日常行为规范教育、学习习惯教育、健康生活教育,通过开展军训,良好开端月,生涯规划、国防、法制、卫生专题报告会,远足行等系列活动,推动德育生活化、系列化,使学生掌握谈吐、举止等个人礼仪,掌握交往礼仪、行为规范和学习准则,养成文明礼貌的行为习惯和科学文明的生活方式,扎扎实实打好高中阶段的学习、生活基础。
    高二阶段两学期,主题是塑造高雅情趣,立志成人成材。学校对学生进行学习动力教育、实践创造教育、公民道德教育,通过“春天送你一首诗”朗诵会、学习方法集锦展示、成人礼、科技创新大赛、学生干部上党课等活动,培养学生高雅情趣,培养学生的创造能力 ,培养学生的自我教育能力,把个人的追求与整体的核心价值有机统一,培养社会主义合格公民。
    高三阶段两学期,主题是强化拼搏精神,绽放理想之花。对学生进行政治常识教育、理想前途教育、良好意志品格教育,通过励志主题班会、民主与法制报告会、心理专题教育、毕业典礼等活动,引导学生处理好个人美好愿望与实际学业水平的矛盾,教育学生做一个有理想、有道德、有文化、有纪律,具有献身祖国科学事业,具有一定开拓能力的高中毕业生和合格的公民,教育学生敢于担当,正确处理个人与集体的关系,承担起时代和人民赋予的学习和工作使命。
    具体到36个月,月月有主题:

    四、工作成效
    2015年,学校荣获“全国养成教育特色学校”称号。学生好习惯的养成进一步提升了学校高考成绩、名生培养、学科奥赛、科技创新、艺体美教育等成绩。学校先后获得中国百强中学、全国奥赛金牌学校、全国科技教育示范单位、山东省规范化学校、山东省素质教育先进单位、全国青少年篮球特色学校等100多项荣誉称号。
 
   五、经验启示
    实践是锤炼习惯最好的课堂。学校要精心设计贴近学生实际生活的育人场域和情境,将行为规范细化为可接触、可感知、可实践的主题活动,平时重养成,内化为行动自觉,尤其下一步要增加学校特质化内容。

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